aspek aspek tanggapan terhadap berita

Dengankata lain, pokok pembicaraan berkisar pada adanya berita lelayu yang disampaikan oleh si pengirim berita dan tanggapan terhadap berita itu yang disampaikan oleh si penerima pesan melalui SMS. Konteks fisik yang ketiga adalah tindakan para partisipan komunikasi (pelibat wacana) berkaitan dengan pokok pembicaraan komunikasi. Bacajuga mengenai peran internet terhadap prestasi akademik siswa. Aspek Kognitif. Aspek kognitif merupakan bagian dari individu yang masuk ke dalam perkembangan kognitif, pola pikir, dan segala sesuatu yang berhubungan dengan sisi kognitif seseorang. Ternyata, internet bisa saja memberikan dampak positif terhadap aspek kognitif seseorang. 누누티비 다운로드. Menanggapi dan Menyimpulkan Teks BeritaA. Tanggapan terhadap Isi Teks BeritaBerita yang disajikan dalam media cetak atau elektonik berisi hal-hal yang terjadi di sekitar kita atau di dunia ini. Berita tersebut berisi fakta-fakta yang harus dapat dipertanggungjawabkan. Berita yang disusun diinformasikan kepada pembaca atau pendengar dengan maksud untuk menambah wawasan para pembaca atau atau respon terhadap suatu teks berita yang dibaca atau didengar sangat beragam. Kita dapat menanggapi isi teks berita dari aspek bahasa yang digunakan, kebenaran isi, berita atau isi informasi. Perlu diingat bahwa dalam memberikan tanggapan baik tanggapan yang positif dan negatif terhadap isi suatu berita harus disampaikan dengan santun. Aspek-Aspek Tanggapan terhadap Berita Isi/Stuktur Berita Bahasa Berita Kebenaran Penggunaan Kalimat Kelengkapan Pilihan Kata Contoh kalimat tanggapan berkaitan dengan bahasa, kelengkapan isi, dan isi informasi Menurut saya, bahasa yang digunakan dalam teks berita tersebut cukup jelas. Sebagai pendengar, mudah memahami si berita Menurut saya, kelengkapan sumber dalam berita tersebut masih diragukan. Penulis harus mencari sumber yang dapat Saya kurang setuju dengan berita tersebut karena isinya membuat orang terprovokasi melakukan tindakan yang tidak Berita tersebut sangat bagus karena mengingatkan kita untuk menjaga etika dalam menggunakan transportasi Menurut saya, informasi yang diberikan berbelit-belit. Banyak pengulangan kata sehingga kita tidak menangkap kalimat tanggapanSaya setuju dengan isi berita tersebut ..................................................Saya kurang setuju dengan isi berita tersebut ........................Menurut saya, bahasa dalam berita tersebut.............................Menurut saya, kelengkapan sumber dalam berita tersebut ..................Berita tersebut sangat menarik .................B. Penyimpulan Isi BeritaSaat kita selesai membaca atau mendengar sebuah berita, mungkin ada seseorang yang bertanya tentang kesimpulan berita tersebut. Untuk itu, kita harus dapat mengetahui cara menyimpulkan sebuah berita. Adapun yang dimaksud dengan kesimpulan adalah kata-kata akhir dari suatu uraian. Di dalam kesimpulan harus memuat unsur-unsur berita dengan rumusan yang lebih ringkas.apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagimana. Dengan demikian, kesimpulan harus memanfaatkan ringkasan kita sebelumnya terhadap pokok-pokok informasi. Apa -> Kesimpulan Sebuah Berita Siapa, Dimana, Kapan -> Mengapa, Bagaimana -> Perhatikan cara menentukan kesimpulan berita Penantian Panjang Tim Sepak Takraw Indonesia No. Unsur teks berita Isi Teks 1. Apa Mimpi Indonesia meraih medali emas sepak takraw Asian Games 2018 terwujud. 2. Di mana Ranau Hall Jakabaring Sports City, Palembang 3. Kapan 9 September 2018 4. Siapa Tim sepak takraw Indonesia dan tim sepak takraw Jepang. 5. Mengapa Penantian panjang selama 28 tahun sejak keikutsertaan sepak takraw pada 1990 lalu, tercapai untuk meraih medai emas. “Perjuangan para pemain sepak takraw kita sungguh luar biasa”, kata pelatih sepak takraw Indonesia. 6. Bagaimana Tim Indonesia harus berjuang keras menghadapi tim Jepang dengan tiga set. Di set pertama, Indonesia harus mengakui keunggulan Jepang. Namun, di set kedua dan ketiga, Indonesia tampil memukau dan berhasil meraih kemenangan dan merebut medali emaske-31 untuk Indonesia. KESIMPULAN BERITABerita tersebut menyampaikan informasi kemenangan tim sepak takraw Indonesia atas tim sepak takraw Jepang di stadion Jakabaring, Palembang dengan tiga set. Indonesia meraih medali emas setelah melalui perjuangan yang melelahkan dan mempersembahkan emas terakhir untuk Indonesia. Berikut adalah beberapa kesimpulan isi tersebut menyampaikan informasi tentang padatnya Pelabuhan Merak oleh truk-truk pengangkut barang nonsembako pada sepuluh hari menjelang Lebaran. Berita tersebut menginformasikan pengenalan pusat kebudayaan AS di Indonesia oleh Kedutaan Besar Amerika Serikat. Pengenalan dilaksanakan di pusat perbelanjaan Pacific Place di bilangan Senayan, Jakarta Selatan. BerandaJelaskari aspek-aspek tanggapan terhadap berita!PertanyaanJelaskari aspek-aspek tanggapan terhadap berita! ... ... RTR. TrihandayaniMaster TeacherPembahasanAspek-aspek tanggapan terhadap berita sebagai berikut lsi/unsur berita, terdiri atas kebenaran dan kelengkapan isi berita. Bahasa berita, terdiri atas penggunaan kalimat dan pilihan tanggapan terhadap berita sebagai berikut lsi/unsur berita, terdiri atas kebenaran dan kelengkapan isi berita. Bahasa berita, terdiri atas penggunaan kalimat dan pilihan kata. Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!3rb+Yuk, beri rating untuk berterima kasih pada penjawab soal!HNHISAN NAILA ALTAFUNNISAIni yang aku cari!SASYAHPUTRI AUREL N Bantu banget©2023 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia Tanggapan merupakan sambutan terhadap suatu ucapan atau pernyataan. Tanggapan terhadap isi berita dapat berupa kritik , saran, sanggahan, dukungan, atau komentar. Suatu tanggapan sebaiknya disertai fakta atau contoh-contoh dan alasan logis. Aspek-aspek tanggapan terhadap berita sebagai berikut. a. Isi/unsur berita, terdiri atas kebenaran dan kelengkapan isi berita. b. Bahasa berita, terdiri atas penggunaan kalimat dan pilihan kata. Perhatikan contoh tanggapan terhadap berita berikut! a. Isi berita yang saya dengarkan di televisi sangat jelas. Bahkan, lebih lengkap daripada berita yang saya dengarkan sebelumnya di radio. b. Bahasa yang digunakan pembawa berita dalam menyampaikan berita cukup jelas sehingga pendengar berita mudah untuk memahami informasi yang disampaikan pembawa berita. c. Bahasa yang digunakan dalam menulis berita tersebut kurang efektif dan berbelit-belit sehingga pembaca berita kesulitan memahami isi berita. Latihan 1 Berikanlah tanggapanmu terhadap berita berikut ini seperti contoh di atas! Ini Temuan Baru di TKP Kematian Chester Bennington Jakarta – Akhirnya keterangan resmi tentang penyebab meninggalnya pentolan Linkin Park, Chester Bennington dirilis. Kepolisian setempat di The Los Angeles County mengkonfirmasi jasad Chester menggantung di pintu kamar rumahnya. Juru bicara dari satuan Koroner di kepolisian setempat, Ed Winter mengatakan, rocker berusia 41 tahun tersebut meninggal gantung diri di pintu kamarnya. Selain mengkonfirmasi kebenaran penyebab kematian Chester, ia juga memaparkan temuannya ditempat kejadian. Menurutnya, ditemukan sebuah botol alkohol setengah kosong di dalam kamar Chester Bennington Meski demikian, pihaknya tidak menemukan obat-obatan terlarang lokasi kejadian. Chester Bennington memang dikabarkan telah sekian lama berjuang melawan kecanduannya terhadap alkohol dan obat-obatan dalam beberapa waktu semasa hidupnya. Meski demikian, pihak berwenang tidak menemukan pesan terakhir yang mungkin saja Chester tinggalkan sebelum meninggal. Lakukanlah kegiatan-kegiatan berikut! Simaklah sebuah berita televisi atau radio berkenaan dengan peristiwa alam yang sedang terjadi! Catatlah pokok-pokok informasinya! Kemudian, tulislah tanggapanmu berkenaan dengan informasi tersebut baik dari aspek isi maupun penggunaan bahasanya! Sajikan laporan kegiatanmu dalam format berikut! Nama stasiun televisi/radio Nama acara Tanggal Jam siaran Isi pokok informasi Tanggapan Selamat mengerjakan semoga sukses 5 Perkembangan Telekomunikasi dan Informasi 3. Menanggapi Isi Berita Tanggapan adalah ulasan atau komentar atas berita, pidato, laporan, dan sebagainya. Tanggapan terhadap berita dapat diberikan pada seluruh aspek berita, seperti isi, unsur berita, bahasa, gaya penulisan berita, dan sebagainya. Sebelum menanggapi berita, kita harus memahami berita tersebut. Setelah itu, baru kita lakukan analisis secara mendalam terhadap seluruh aspeknya. Dalam memberikan tanggapan terhadap suatu berita atau laporan diperlukan pemahaman tiga aspek penting dari tulisan tersebut. Tiga aspek dalam tulisan tersebut adalah aspek tulisanejaan, aspek substansiisi, dan aspek penyajian berita. Bahasa yang digunakan dalam penulisan berita hendaknya menggunakan ragam bahasa standar. Bahasa standar mempunyai ciri-ciri cendekia, luwes, dinamis, efektif, dan enak dibaca, tetapi tetap berpedoman pada kaidah bahasa yang berlaku. Berdasarkan catatan dalam format dan Anda dapat memberikan tanggapan terhadap berita yang didengarkan, baik tanggapan yang setuju mapun yang menolak. Untuk itu, sampaikan tanggapan Anda secara lisan kepada ayah, ibu, kakak, atau teman yang membacakan teks tadi B. Menanggapi Isi Pembicaraan dalam Diskusi Tujuan Pembelajaran Anda diharapkan mampu mencatat pembicara dan pokok-pokok yang dibicarakan, mengajukan pertanyaan, menyetujui dan menolak pendapat, serta mengajukan argumentasi. 1. Mencatat Siapa dan Apa yang Dibicarakan dalam Diskusi Kemampuan berkomunikasi seseorang tidak tumbuh dengan sendirinya. Komunikasi seseorang akan baik dan terlatih apabila sering berkomunikasi dalam berbagai peristiwa dan beraneka ragam pendengarnya. Berbicara merupakan keterampilan berbahasa secara nyata. Kegiatan ini dapat ber- langsung dengan bercakap-cakap, tanya jawab, berdialog, berpidato, dan berdiskusiseminar. Seseorang agar memiliki keterampilan berbicara secara baik dan benar dalam forum-forum diskusiseminar, maka dia harus menguasai hal-hal berikut ini. a. Penguasaan masalah. b. Penguasaan lafal dan intonasi. c. Pengenalan situasi. d. Keberanian berbicara. e. Penguasaan bahasakekayaan kosakata dan gaya penyampaiannya f. Sering latihankebiasaan. 6 Bahasa dan Sastra Indonesia SMA dan MA Kelas XII Program Bahasa Tujuan berbicara dalam forum apa pun tentulah didorong oleh keinginan untuk menyampaikan ide atau gagasan kepada siapa yang diajak berbicara. Dalam diskusiseminar ada beberapa syarat yang harus dipenuhi, mengingat diskusi itu merupakan suatu forum musyawarah untuk memufakati suatu masalah yang dihadapi bersama-sama. Pihak-pihak yang terlibat dalam diskusi. a. Moderator Seorang anggota diskusiseminar yang ditunjuk oleh panitia seminardiskusi untuk memimpin jalannya diskusi sampai selesai. b. Notulen Seorang anggota seminar yang ditunjuk oleh panitia dan moderator sebagai pencatat dan perekam dalam proses jalannya seminardiskusi. c. Pembicara Seorang ahli atau pakar yang dimintai oleh panitia untuk menjadi pembicara atau memberikan materi dalam diskusiseminar tersebut. d. Peserta Anggota seminar yang mengikuti seminardiskusi dan mendaftar secara langsung ataupun hanya sebagai partisipan. Kewajiban-kewajiban peserta diskusiseminar. a. Berkemampuan mengusahakan terselenggarakannya diskusi secara lancar dan tertib. b. Sabar, adil, dan tidak memihak. c. Mematuhi dan menjalankan peraturan diskusi yang telah dibuatditetapkan. d. Bersama-sama anggotasekretaris menyusun kesimpulan diskusi dan mengumumkannya. e. Menguasai pokok-pokok masalah yang didiskusikan. Hak peserta diskusi. a. Mematuhi aturan berdiskusi. b. Menguasaimemahami pokok-pokok masalah. c. Aktif menyumbangkan ide, gagasan, dan pokok-pokok pikirannya. d. Menghargai pendapat orang lain. e. Selalu menghindari sikap emosional dan alogis. f. Mengajukan usulpendapat setelah dipersilakan oleh ketua diskusi. Bentuklah kelompok diskusi yang terdiri atas empat orang Tunjuklah seorang teman untuk membacakan teks berikut ini Sambil mendengarkan, catat tentang siapa yang dibicarakan dan pokok-pokok pembicaraannya Salin format berikut di buku tugas untuk mengerjakan Format Pembicara No. Pokok-pokok Permbicaraan .................................................. .................................................. 1. 2. ....................................................... ....................................................... Jakarta Pakar otomotif dari Institut Teknologi Bandung ITB, Yannes Martinus Pasaribu, mengingatkan pentingnya para produsen kendaraan listrik EV memperhatikan standar keamanan pada desain kendaraan dan baterai untuk mencegah resiko kendaraan terbakar. Dia menjelaskan kasus kebakaran pada kendaraan listrik umumnya disebabkan oleh masalah pada baterai dan sistem pengisian daya, gangguan dalam sistem kelistrikan, hingga kondisi lingkungan ekstrem. "Fenomena kebakaran EV umumnya akibat kegagalan internal sel baterai, overcharging pengisian daya berlebihan, gangguan dalam sistem kelistrikan, kebocoran sel baterai, kondisi lingkungan yang ekstrem, benturan sangat keras, korsleting dalam sistem baterai atau pengisian daya, dan thermal runaway reaksi pada baterai yang menimbulkan panas," kata Yannes dikutip dari Antara. Yannes menyebutkan beberapa hal yang perlu diperhatikan produsen kendaraan listrik terkait dengan standar keamanan untuk mencegah terjadinya kebakaran ketika kendaraan digunakan oleh pengguna. Bagaimana tanggapan anda mengenai artikel ini? Dalam aspek perlindungan baterai kendaraan, produsen perlu menggunakan komponen dan perangkat keras yang berkualitas tinggi serta pengujian yang ketat. Kendaraan listrik perlu dilengkapi dengan sistem manajemen termal yang efektif untuk mendinginkan baterai dan menghindari kondisi suhu yang berbahaya. Baca Juga Bingung Nyewa Mobil di Momen Libur Sekolah? Nih Solusinya! Selain itu kendaraan listrik juga harus dilengkapi sistem deteksi dan proteksi tambahan untuk memonitor kondisi baterai secara real-time dan mencegah situasi berbahaya, seperti pengisian daya berlebihan overcharging, baterai terlalu panas overheating, dan korsleting. "Aspek keamanan di mobil listrik harus memastikan baterai dirancang dengan fitur pengamanan yang memadai, seperti pengaturan suhu, sistem manajemen baterai, dan perlindungan terhadap kegagalan internal," kata Yannes. Lapisan pengaman tambahan perlu ditambahkan tempat penyimpanan baterai untuk mencegah kerusakan fisik dan perlindungan terhadap tumpahan bahan kimia jika terjadi benturan keras serta menghindari risiko korsleting listrik ketika terkena banjir. Produsen juga harus memastikan produknya sudah melewati serangkaian uji keamanan yang ketat termasuk uji tahan api, uji kebocoran, uji tabrakan, dan uji lingkungan suhu ekstrim dan banjir. Sebagai pembuat kebijakan, kata Yannes, pemerintah telah menerapkan berbagai regulasi terkait standar keamanan pada kendaraan listrik. Baca Juga UNS Bikin 'Mobil Balap', Siap Balapan Di Sirkuit Mandalika "Regulasi sudah banyak sekali sebetulnya. Pemerintah sudah menetapkan SNI Standar Nasional Indonesia mengenai desain dan konstruksi EV, persyaratan khusus terkait keamanan baterai,termasuk kekuatan struktural, perlindungan baterai, sistem manajemen termal, dan standar terkait sistem pengisian daya, konektor, hingga sistem grid untuk home charging," kata Yannes. Namun, menurut Yannes, pemerintah perlu lebih gencar dalam memberikan edukasi dan informasi kepada masyarakat mengenai aspek keamanan pada kendaraan listrik termasuk tata cara penggunaan yang benar, langkah tindakan darurat, dan pemeliharaan yang perlu dilakukan. Selain pemerintah, pihak produsen mobil juga perlu berperan aktif dalam memberikan edukasi terhadap pengguna kendaraan listrik terutama bagi masyarakat yang masih awam.

aspek aspek tanggapan terhadap berita